历史微课怎么讲

广西师范大学“丹史遗珠”实践团探寻传承革命精神新路径该实践团立足历史学专业,依托广西丰富的革命文物资源,通过查阅史料、实地走访、人物访谈等方式,探寻传承革命精神的新路径。在百色起义纪念馆等地,团队运用数字化保存、微课多媒体矩阵传播等多元形式,让革命精神浸润青年心灵。同时,走进桂林市中华小学宣讲红色文化。截至目说完了。

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江西师范大学开展“书院文化行”大思政实践活动看望暑期大思政实践队并讲授思政微课。“作为中华文化的重要载体,白鹿洞书院蕴含的尊师重道、问道求真、经世致用、立德树人等精神历久弥新,是我们坚定文化自信的重要源泉。”朱小理结合书院深厚的历史底蕴,勉励实践队成员要溯源固本,从传统文化中厚植文化自信;继往开来,深是什么。

南充高中岳鹏程老师在首届四川省学校国防教育教学水平展示活动中...此次活动共有147堂微课参赛,经过选拔和评审,最终有12名选手晋级决赛,在西南科技大学现场展示。岳鹏程以“认识国防发展·增强国防观念”为题,回顾了我国国防历史,讲述了国防的重要性,传唱了感人的英雄事迹,展现了新时代国防建设的伟大成就。他通过扎实的教学功底、生动的语还有呢?

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