线上线下教学融合的研究课题

传统文化铸魂 项目教学赋能——肥东三中省级课题《县域初中道德与...近日,肥东三中省级课题《县域初中道德与法治项目式教学的实践研究》持续推进,围绕“弘扬中华优秀传统文化”核心主题,开展了一系列深度融合县域资源、贴近教学实际的项目式教学探索。其中,项目“社会责任我承担”——中华传统责任思想项目式教学展示,作为课题的课堂实践核是什么。

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聚焦技术赋能教育——2025年合肥市教育信息技术研究课题(肥东立项)...11月11日下午,2025年合肥市教育信息技术研究课题(肥东立项)开题论证会,在肥东三中清和校区顺利开展。本次论证会聚焦教育信息化与学科教学的融合创新,多个肥东立项课题按组别开启开题研讨。本次参与论证的课题,均为合肥市教育信息技术研究课题中的肥东立项项目,覆盖中学、..

...教育新路径——肥东县新安幼教集团合肥市教育规划课题中期汇报举行2025年10月27日,肥东县新安幼教集团合肥市教育教学科学规划课题《五育融合下的幼儿劳动教育实践研究》中期汇报会,在肥东县龙塘幼教集团总园顺利召开。课题主持人陶晓美、江红云及全体课题组成员参会,专家组张新全、李成云、孙家和现场开展点评与指导工作。会上,陶晓美代等我继续说。

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跨区联动研课 课题成果推广——中国科大附中高新中学数学组赴芜湖...专家充分肯定我校殷文谦老师将课题研究与课堂教学深度融合的创新路径,高度认可结构化教学与AI技术赋能对提升课堂质效、培育核心素养的重要价值,为后续课例优化与教研深化指明方向。作为本次活动的重磅环节,我校四项合肥市教育研究课题按“技术赋能—课堂建模—思政育人—..

湘钢一中开展市级课题开题与中期检查汇报活动深化课题实效”为核心,邀请高校和中学一线教育教学专家组成专业评审团队,为课题研究精准把脉、定向领航。这既是新立项课题的启航仪式,也是在研课题的阶段性复盘,旨在为学校教育科研工作高质量推进注入强劲动能,助力教学研究与实践应用深度融合。在开题汇报环节,新课题汇报小发猫。

铜陵市郊区教育局:信息技术赋能 教研融合创新本次活动以“信息技术赋能课题联动素养浸润研究新实践”为主题,聚焦信息技术与跨学科项目式教学的融合,通过课例展示与研讨交流,推动区域教师专业成长与课题成果有效转化。活动展示了两节体现信息技术与学科融合的研究课例。老洲中心小学张欢欢老师执教二年级美术《红星还有呢?

肥东县立项省、市级电教课题中期论证会在肥东瑶岗高级中学圆满召开为确保课题研究的实效性,进一步推动教育信息技术与课堂教学的深度融合。肥东县教体局于9月26日在肥东瑶岗高级中学成功召开了省、市级电教课题中期论证会。会议邀请了合肥市装备电教中心、教育技术课题专家郭佐铭、王胜花,合肥市包河区教体局、教育技术课题专家陶海阳,合后面会介绍。

合肥市红星路小学教育集团:科研引领新发展 智慧赋能启新程由合肥市红星路小学国际部校区王媛媛老师和合肥市南国花园小学刘露露老师联合主持申报的市级课题《人工智能赋能小学科学教学的策略研究》正式开题,标志着合肥市红星路小学教育集团在教育信息化与学科教学深度融合的探索之路上,迈出了坚实而有力的一步。本次开题论证会有好了吧!

萧县师范学校附属小学组织开展专项听评课教研活动立足省级课题研究方向,紧扣低年级学生认知规律与学习特点,构建“读文识字-理解运用-书写传承”的一体化教学主线,将信息技术手段精准融入写字教学全流程,把汉字文化传承自然渗透课堂教学,充分展现了课题研究与课堂实践深度融合的教学成果,也彰显了名校长工作室引领下课堂教说完了。

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合肥42中中铁校区:AI赋能精准复习 智慧深耕数学课堂《生成式AI赋能初中数学单元复习课教学的实践研究》立项编号:HDJ25067)完成开题汇报。课题负责人管荣军老师代表课题组,围绕“生成式AI破解初中数学复习课痛点”的核心方向展开汇报:从研究背景看,课题响应《义务教育数学课程标准(2022年版)》中“信息技术与教学融合”的好了吧!

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